极速牛牛

根據(ju)省教育廳(ting)有(you)關通(tong)知精神,全(quan)市中小學(幼兒園)2月底(di)前不開學,具(ju)體開學時(shi)間另行通(tong)知。為做好延期開學期間的線上教育教學工作,我市決定充分利用“蕪(wu)湖智慧教育平台”和已(yi)有(you)的“陽光雲課”資(zi)源,組織實(shi)施(shi)“陽光雲課?智慧教學”中小學生在線學習活動,現將學生和家長關心(xin)的事lv)槲蝕da)如下︰

1.為什麼要全(quan)面實(shi)施(shi)線上教育教學工作?  

答(da)︰防(fang)控(kong)疫情是當前的頭等大(da)事。延遲開學是最(zui)大(da)限(xian)度減少學生聚集(ji),阻斷疫情向校園蔓延,保護師生生命(ming)安全(quan)和身體健(jian)康(kang)的重要舉措(cuo)。為切(qie)實(shi)解決延遲開學期間學生不能到(dao)校上課問題,利用互聯網(wang)、信息化(hua)手(shou)段,改(gai)線下教學為線上教學,改(gai)在校學習為居家yi) 啊/p>

2.如何實(shi)現全(quan)市中小學“教師離校不離教、學生停課不停學”?

答(da)︰我市根據(ju)不同學段、不同學科教學要求,分段安排、分層實(shi)施(shi),由(you)市教育局(ju)、各縣區教育局(ju)和學校具(ju)體負責(ze)實(shi)施(shi)線上教學工作。全(quan)市義務教育階段原(yuan)則上以縣(市)區為單位統一實(shi)施(shi);高中階段以校為單位實(shi)施(shi),原(yuan)則上“一校一案”。我市中學生開展線上學習可在“蕪(wu)湖智慧教育應用平台?陽光雲課”平台上進行,具(ju)體操作方(fang)式,可依據(ju)市電(dian)教館有(you)關操作指(zhi)南進行。高三、初三鼓勵學校和教師發(fa)揮主觀能動性,利用第三方(fang)直播平台開展教學。小學階段學校可以組織學生觀看ITV線上教學資(zi)源進行學習,教師可通(tong)過微信、QQ、電(dian)話等進行答(da)疑輔導。

3.線上教育教學什麼時(shi)候開始?      

答(da)︰高三已(yi)于2月3日開始線上學習,其(qi)余各年級從2月10日開始線上學習。

高、初中師生登錄“蕪(wu)湖智慧教育平台”開展教學︰高中師生8︰00至12︰00,初中師生12︰00-17︰00,高、初中教師備課時(shi)間為17︰00-19︰30或選擇22:00以後(hou)至次(ci)日8︰00之前(19︰30-22:00市口罩預約系di)承(cheng)梟舷 誦校┤洗 縛巫zi)源(操作方(fang)法見蕪(wu)湖智慧教育平台首頁相關公告(gao))。

小學由(you)縣(市)區統一安排。小學階段在線學習時(shi)間原(yuan)則上低(di)年級每天不超(chao)過1小時(shi),高年級每天不超(chao)過1.5小時(shi)。

4.線上教學內容怎麼安排?    

答(da)︰高三、初三兩(liang)個(ge)畢(bi)業(ye)年級,正(zheng)常寒假(jia)結(jie)束(shu)至正(zheng)式開學之前,可通(tong)過線上教學的方(fang)式,組織開展教育教學和復習迎考工作。其(qi)他年級一律不講授新課。初、高中非畢(bi)業(ye)班以預習新課、寒假(jia)作業(ye)輔導為主,教師進行答(da)疑輔導。小學階段,學校可以通(tong)過教師QQ在線、微信群等進行線上指(zhi)導課外(wai)閱(yue)讀、適shi)輩賈眉彝?shi)踐(jian)作業(ye)、開展寒假(jia)作業(ye)批閱(yue)輔導、親子(zi)課程等活動,不得(de)上新課,鼓勵學生多讀書(shu)、多思(si)考。幼兒園要通(tong)過微信群、QQ群與家長多溝(gou)di)  蒲?才湃粘;畽 隻  憂咳粘S蝸xi)活動指(zhi)導。

5.學生現在沒有(you)紙質(zhi)教材怎麼辦?  

答(da)︰目前階段不宜發(fa)放紙質(zhi)教材mo) you)年級可通(tong)過“蕪(wu)湖智慧教育平台”bi)略氐dian)子(zi)教材mo) 庋ya)後(hou)在自(zi)家ye)dian)腦觀看。待正(zheng)式開學後(hou),補發(fa)紙質(zhi)教材。

6.線上教學提供了哪(na)些教學資(zi)源?    

答(da)︰“蕪(wu)湖智慧教育平台”教學資(zi)源有(you)︰七年級~九年級語文、數學、英語、物理、化(hua)學五個(ge)學科微課(含每一課知識點(dian)講解、教學課件、進階練(lian)習)、教學大(da)師、影視(shi)課堂、樂樂課堂;高中xin)曇丁笆 種涌翁謾薄 吧網(wang)通(tong)”、教學大(da)師、影視(shi)課堂、樂樂課堂等學習資(zi)源;高三年級語文、數學、英語、文科綜合、理科綜合復習檢測試卷;“陽光雲課”已(yi)錄制的各學科所有(you)復習課、新授課。

ITV線上教學資(zi)源有(you)︰中國電(dian)信“名師雲課堂”、中國移(yi)動“教育頻道”,以上資(zi)源包括小學到(dao)高中各學段。

除上述資(zi)源之外(wai),還有(you)省教育廳(ting)推薦的教育資(zi)源及各縣區、各學校自(zi)主開發(fa)的個(ge)性化(hua)教學資(zi)源等。

7.線上教學如何促進學生全(quan)面發(fa)展?    

答(da)︰線上教育堅持“五育並舉”。蕪(wu)湖智慧教育平台除了提供各年級、各學段教學資(zi)源之外(wai),還向全(quan)市中小學生推送了新型冠狀(zhuang)病毒感染肺炎(yan)防(fang)治常識(含視(shi)頻等)、中小學生居家體育鍛煉(lian)指(zhi)南、疫情期間中小學生心(xin)理健(jian)康(kang)輔導等學習輔導材料xi) 繁Q 謔識妊 翱蒲 幕hua)知識的同時(shi),還能熟(shu)練(lian)掌握疫情防(fang)控(kong)相關知識,做好自(zi)我防(fang)護;培養鍛煉(lian)和勞(lao)tou) 南骯guan),保持積(ji)極向上的樂觀心(xin)態,在德、智、體、美、勞(lao)等各方(fang)面得(de)到(dao)全(quan)面發(fa)展。

8.如何確保線上教學穩定開展?    

答(da)︰建(jian)立“市縣(區)教育行政(zheng)部門(men)牽頭抓總、學校主動作為、家校聯動協同”的管(guan)理體制和工作機制,形成市、縣(區)各相關部門(men)、學校、家庭合力推動的良好局(ju)面。市、縣(市)區教育行政(zheng)部門(men)負責(ze)提供政(zheng)策和條件保障、落實(shi)過程指(zhi)導和監控(kong),一區一策;學校承(cheng)擔實(shi)施(shi)主體責(ze)任,根據(ju)教育行政(zheng)部門(men)指(zhi)導意見,制定實(shi)施(shi)方(fang)案,一校一案;教研部門(men)加強網(wang)上教研,為教師實(shi)施(shi)網(wang)上教學提供幫助(zhu)和指(zhi)導;電(dian)教部門(men)暢通(tong)教學通(tong)道,為線上教學提供技術指(zhi)導和支持;裝備fu)棵men)及時(shi)配齊線上學習各種裝備;開展家校共育,指(zhi)導家長發(fa)揮家庭教育的積(ji)極作用。

9.如何提高線上教育教學質(zhi)量?    

答(da)︰校長是核(he)心(xin)。校長是在線教學工作“第一責(ze)任人”,要親自(zi)抓,現場(chang)管(guan)。制度是保障。確保各年級、各學科教學計劃設(she)計科學,教學平台、教學資(zi)源、教師資(zi)源整合到(dao)位,教學流程明(ming)確流暢。教師是關鍵。教師精心(xin)準備fu)萄?隻  zhi)導學生利用學習平台上的數字資(zi)源開展自(zi)主學習、完成教學計劃中規定的nan) 澳諶縈胙 耙 螅  乖諳吒 即da)疑和tou)匝 敖jie)果的檢測與反饋。班主任是紐(niu)帶。班主任積(ji)極收集(ji)和整理師生教學中存(cun)在的問題,加強教學協調和學生學習管(guan)理,利用QQ群、微信群等做好mei)淌χ 洹 淌τ胙  淶男畔 gou)di)ㄓ牘?饗謂櫻  ji)極引導家校協同,家校共育,切(qie)實(shi)加強線上教學管(guan)理。

10.學生和家長應配合做好哪(na)些工作?  

答(da)︰在線學習需要家校密(mi)切(qie)配合與溝(gou)di)  諦卵 誑  埃  = 拘T諳  暗陌才徘榭 允實(shi)狽fang)式告(gao)知每一位學生和家長,取得(de)家長的理解與支持。在學習過程中,家長要及時(shi)了si)庋 詡已(yi) 扒榭觶 醬傺 詞shi)學習、按時(shi)完成各項作業(ye),教育引導學生增強安全(quan)意識,遵守網(wang)絡文明(ming),科學安排居家yi) 昂蛻睢Q   κ視(shi)ο呱涎 胺fang)式,鍛煉(lian)自(zi)主學習能力,做好居家yi) 啊?睢 土lian)計劃,及時(shi)與班主任和任課教師進行溝(gou)di) /p>

11.如何關愛和幫助(zhu)特殊人群的線上學習?  

答(da)︰現階段幼兒園主要做好防(fang)疫工作,及時(shi)掌握幼兒的健(jian)康(kang)狀(zhuang)況。部分學校已(yi)經組織教師遴選或編(bian)排一些適宜幼兒居家、寓教于樂、活動性強kang)摹翱罩杏蝸xi)”、親子(zi)游戲(xi)、益(yi)智游戲(xi)以及有(you)關科學育兒知識素材mo) 逃ju)將以適shi)斃問接枰苑窒xiang),供孩子(zi)和家長選擇,提高親子(zi)陪伴質(zhi)量。考慮(lv)學生特點(dian),特殊教育主要由(you)學校組織老師通(tong)過網(wang)絡指(zhi)導好學生的居家生活為主。對于不具(ju)備任何線上學習條件的nan)  饜R 貧 fang)案做好個(ge)別化(hua)輔導工作,確保教育輔導全(quan)覆(fu)蓋。

12.線上教學收費嗎?                    

答(da)︰延遲開學期間線上教學,學校一律不收費。各縣(市)區、各學校組織開展gou)南呱轄萄?妥zi)源推送等均不向學生收取任何費用。禁止借線上教學搭售其(qi)它商品和服(fu)務,禁止商業(ye)廣告(gao)進校園。

在線上教學過程中,學生和家長遇到(dao)問題可以直接咨詢班主任或任課老師;學校可咨詢上級教育主管(guan)部門(men)。

市教育局(ju)要求各縣(市)區教育主管(guan)部門(men)對所轄學校要加強監管(guan),嚴禁任何形式的線下聚集(ji)性教學和其(qi)它活動。對民辦學校要加強督促和扶(fu)持,對校外(wai)培訓(xun)機構加強監管(guan)。學校對教師的線上教學要加強日常管(guan)理,備課、教研活動、線上授課、作業(ye)布置和tuan)gai)、輔導,以及學生登錄平台學習情況都要納入線上教學管(guan)理範圍,確保線上教學的政(zheng)治性、思(si)想性和科學性。

如此大(da)規模(mo)的線上教學在我市尚屬首zhuang)ci),盡管(guan)我市教育部門(men)和學校提早(zao)準備,做了大(da)量工作,但(dan)由(you)于網(wang)絡容量、技術手(shou)段和教師對新的教學手(shou)段的適shi)π緣任侍猓 薊嵊跋煜呱轄萄??  埂Oxi)望全(quan)社會支持和tuan) 希(xi) 乇鶼xi)望廣大(da)家長能理解支持,讓我們(men)一起共同努力,戰勝疫情,早(zao)日恢zhi)蔥T吧/p>


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